SOCIALES 9

  SEMANA #5 (18-22 SEPT.) Se reciben las introducciones sobre el tema a exponer.  Y se avisa para cuando queda el desarrollo del mismo. Se hace actividad sobre los gobiernos de Herrán y Mosquera.

  SEMANA #4 No clase por enfermedad del profesor.

  SEMANA #3 Se asignan los temas de DBA a cada estudiante. Se reciben de los estudiantes los planes de apoyo y quedan consignados en la hoja control de planes de apoyo. Seguimos trabajando sobre "Las dificultades económicas y políticas"; y las diferencias entre Bolívar y Santander.

SEMANA #2   Hacen en el cuaderno, tabla control de notas (con #, descripción, fecha y calificación asignada). Respecto a los DBA se les da la opción de escoger, al que no lo haga, el profesor le asigna. Para la exposición-clase, se les dan indicaciones precisas sobre qué debe tener la introducción y el desarrollo de la actividad y cómo presentarlo. Como tema de clase estamos trabajando "La guerra de los supremos" y tienen tarea, traer el mapa de la República de la Nueva Granada.

PERIODO 3, SEMANA #1 Continuamos trabajando sobre la Gran Colombia. Y tienen actividad calificable: copiar la prueba de período 2 en el cuaderno, y también es actividad del plan de apoyo. Copiamos los DBA, a cada uno se le asigna un indicador y una evidencia para preparar y exponerlo a los compañeros.

Semana #13 (agosto 14-18)  PLAN DE APOYO. A cada estudiante se le informó qué debe presentar en el tiempo indicado. Igualmente se presenta a continuación, un listado de actividades que den cuenta de la competencia esperada. 1. Actividad sobre la Revolución Rusa 2. Responder dos preguntas de conocimientos previos. 3. Acciones de pensamiento: responder según lo trabajado en clase: nombrar algunos antecedentes de la gesta independentista; nombrar los hechos que dieron origen a la primera república; ¿cuáles fueron las características de la primera república?; ¿cuáles fueron las causas que dieron paso a las guerras de independencia?; nombra las características políticas, económicas, y sociales que se dieron en la Gran Colombia. 4. Mapa del Virreinato de la Nueva Granada de 1772. 5. Sentimientos: responde según lo trabajado en clase: ¿Qué sentirías si fueras humillado y qué harías?; ¿qué sentirías si fueras independiente y qué harías?, ¿apoyarías al rey o a la junta s...

  SEMANA #12 (8 AL 11 AGOSTO) Seguimos estudiando La Gran Colombia. Actividad: resumir párrafos. SE deja actividad sobre la Democracia (se debe: 1. resumir cada tema, 2. de cada tema, escoger un subtema y ampliarlo usando internet; 3. entregar una hoja por equipos, y todos deben tener en los cuadernos copiados los puntos 1 y 2 de esta actividad. ¿DEBERÍAMOS CAMBIAR NUESTRA FORMA DE GOBIERNO? ¿Qué pasa o sucede en una democracia? o en otras palabras ¿porque una democracia es una  democracia? Hay un Estado de derecho, hay derechos humanos (y entre ellos hay derechos fundamentales), hay unos principios básicos del pluralismo democrático y hay fortalecimiento de la democracia, además, hay un gobierno representativo, hay controles sobre los gobiernos, hay imparcialidad de la administración, y hay participación. ¿Qué problemas tiene la democracia? Diferencias étnicas y conflictos, Diferencia entre clases sociales, Falta de educación, Las posturas religiosas, las ...

  Semana #11 (31 de julio-4 agosto) Empezamos a sacar los puntos de la prueba de período 2. He aquí la prueba.   INSTITUCION EDUCATIVA JOSE CELESTINO MUTIS Resolución 16256 del 27/11/2002 -Resolución 009148 del 3/11/1994 Resolución   0716 del 22/11/2004 DANE: 105001001651 – NIT 811.017.307-2   PRUEBA PERÍODO 2, SOCIALES, GRADO 9 1. Entre los antecedentes de la gesta independentista están los siguientes: ⦁ las reformas borbónicas, la expedición botánica, el ideario de la independencia, y el memorial de agravios. ⦁ las reformas borbónicas, memorial de agravios, la expedición botánica, el ideario de la independencia,  ⦁ la liberación de rusia ⦁ la pelea entre Santander y Bolívar. 2. Entre los hechos que dan orígen a la primera república o patria boba, están: (escoge el hecho que no  da origen a la primera república) ⦁ la creación del Consejo  de Regencia, después de la disolución de la Junta Central ⦁ la revolución libertadora que com...

  SEMANA #10 (24-28 DE JULIO) El profesor soluciona algunas de las actividades que puso en clase a los estudiantes. Y vamos preparando los puntos de la prueba de período.